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幼儿学校述职报告
作者:幼儿学校 文章来源:幼儿学校 更新时间:2017-2-9 11:11:25 点击数: 次

尊敬各位领导、同志们:

大家好!嘉荫县幼儿学校在2006年建园,在县委、县政府的正确领导和关怀下,发展至今已经拥有两个园所,703名幼儿,教职工112名。常规管理日趋规范,保教工作向好发展,各项活动丰富多彩,较好地促进了幼儿园的内涵质量提升。现将我校在“两学一做”活动中,各项工作开展情况向各位领导作以汇报: 

一、 抓管理,促规范,提升保教质量。 

1、制定制度,规范监督。我校建校时间较短,老师较为年轻,且园所一直在发展扩大,所以要想提升保教质量,就必须着眼于制度落实、规范管理。所以近两年来,我们一直在探索一套符合我校各个岗位实际工作需求的管理制度。在局里没有要求实施绩效工资之前,我园的课时费分配就已经按照每学期的各项考核成绩发放。在教学上,由教导部门制定、监督、检查;卫生方面由支部副书记及两个园的保健医进行监督检查;一日常规活动和户外活动也由支部副书记和保健医检查指导;后勤部门随时对校园内的基础设施进行检查,确保安全……而我也随时对校园里的任何一个角落进行观察指导。班子成员每周一次例会,将发现存在的问题及时沟通、及时处理,确保有问题早发现、早解决。所以无论是“保”还是“教”,我们都制定了细致的要求,并有着完善的监管管理体系,确保质量。

2、提升教师素养,优化教学。为提升教师的教育教学能力,我们采取“派出去、请进来”的方式,既让优秀的老师能够到教育理念先进、管理科学的优秀园观摩学习,同时还请专家到我园来送教指导。如今我们的业务骨干去过北京、上海、南京多地学习,特别是与哈工大幼儿园建立了互助关系,我们一次派出2——3名教师,今年已陆续派出18名教师到工大学习,而且工大的专家也到我园送教,无论是集体教学活动还是个别化教学,都为我们提供了新思路,让我们有了新进步。11月初,付国军局长为我们联系去上海市嘉定区的优秀幼儿园参观学习,得到了他们热情的帮助,现在我们已经与上海市嘉定区新成幼儿园建立了帮扶关系,我们会按计划输送优秀教师去学习,并请他们来园送教。

同时我们更加注重园本研修,坚持大、中、小班分年组集体研课,业务园长、教学主任带领,我也常常参加,参与讨论,与老师共同研究。这确保了每一次集体教学活动的目标定位准确、教学方法得当,让新老师能有抓手,这个方法对于我们转岗教师和新老师的提升有太大的帮助,所以我们一直坚持,至今已整3年。除此外,周五的组内公开课活动也促进了老师的成长,共6个组,组长组织,先由组长讲,再由年轻老师上,给老师锻炼自己和互相学习的机会。现在各组进行的都特别好,教师提高很快,很多老师积极参与,主动讲课,多位年轻老师进步十分明显。

同时各种教学竞赛活动也促进了教师的发展,如“集体教学活动竞赛”、“区域活动观摩”等。

3、后勤保障扎实有力。我校后勤工作细致,能够做好计划并制并按照方案逐步实施。今年,东校区的屋面改造、暖气更换,西校区的暖气改造、排水改造工程完成,同时户外区域设施也建成。西校区的葡萄架、泥巴坊、蹦蹦床、沙池都已经按计划完成,现在正在为冬季幼儿户外制作爬犁,浇灌冰场,以保障在寒冷的冬季幼儿能够开心户外。

在食品卫生安全工作中采取定人、定期、定项检查的方式,逐步提高幼儿伙食质量。充分的考虑到幼儿身体成长营养需求,制作出可口的饭菜,让幼儿吃的美味、吃的健康、吃的营养。

二、按计划,有步骤,促进幼儿发展。                 

我们每年都会依据主要节日、季节特点制定了一系列的主题活动,各班教师也着眼于幼儿实际,依据各自特长,别具一格地开展了相关的活动。 

    四月二十三日是“世界读书日”,“阅读促发展”是我园的办园特色,我校紧抓这特殊的日子,开展了系列活动。如捐书、售书活动;到图博馆、新华书店读书活动;家长进班级亲子阅读活动等,同时还组织党员教师为贫困幼儿捐赠图书活动。

五月份组织开展“亲近大自然”幼儿远足活动,同时党支部组织开展“践行两学一做,关爱留守儿童活动”。全体党员带领全园52名留守儿童到江滨公园进行系列活动,让孩子感受到来自党和学校的温暖。

六月份的大型活动——“六一”亲子运动会,活动布署有序、组织紧凑,历时3天,每名幼儿参加项目达到3项,以《指南》为依据,锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬等运动技能技巧。

七月份以党支部为核心在纪念建党95周年为契机统一组织学习,我向同志们作了专题讲课,带着大家一起回顾党史,重温了党章,特别是对“两学一做”活动的开展进行深刻理解和反思,统一思想指导我们的具体工作。

在七一这一天还举行了大班幼儿毕业典礼活动,孩子们进行了毕业汇报演出。

九月份,我校在每年一度的教师节来临之际,结合两学一做活动的开展,评选了学校师德师风标兵、优秀教师等,并召开了全体教师座谈会,进行表彰。给广大教职员工树立了榜样,提高学校整体教育教学风貌。

十月份的“爱读书故事会”、十一月份的“欢乐童歌会”依然是做到全园参与。我和支部副书记分别在两个园深入班级担当评委,一是了解此项工作老师开展的情况,更是对这项工作的调研,了解我们工作中是否存在漏洞有无需要改进。同时我在10月中旬还分年组为家长进行了专题讲座。计划在十二月份将进行“特色活动展示”和“迎新年活动”,依然是人人参与,让幼儿在这些活动中快乐开心,能力得到提升和发展

三、 求实效、重质量,重视青年教师培养。 

幼儿教育是基础教育的一个重要组成部分。要搞好幼儿教育,关键在教师。结合我校实际,统一思想,提高认识,重视年轻教师的培养。我们确立了以读书促发展为主线的素质教育模式,并开展相应的教育科学研究。坚持每天下班4305点进行读书,让年轻教师养成读书习惯,本学期我们要求年轻教师在选择书籍文章时必须读“个别化学习”的内容,定于每周四东西两个园,各有两名教师进行读书交流,我带头读书,并第一个交流。这样让不爱读的、读的不深刻的老师都有了压力和动力,读书质量大大提升。除此之外,我们继续深入学习《指南》,上半学期每月一考,由我亲自出卷,班子全体成员监考和批卷,考试成绩不过关的进行补考,大大提升了年轻教师的理论素养,从而更好地指导实际工作。

在教学上,也开展不同形式的教研活动,老师之间经验交流,如开学初针对年轻教师在一日生活指导上没有经验的情况,组织了相关的培训会,由外出学习听此方面专家讲座的老师将内容进行了汇报,又让我园在这方面工作做的好的7名老师进行了先进经验交流,平时的教研活动等也都注意新老教师之间的传、帮、带工作。这样虽然我校是全县年轻教师最多,同时也是孕产假教师最多的情况,老师们依然能够踏实工作、稳定提升。

四、存在问题和发展方向

总的来说,我们的工作在全体教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,各项工作开展得较好,但也存在一定的不足,例如:我们现在的管理有些方面还过于粗糙,还没有做到“精细化”;在课程发展上仍是以省编教材为主,与南方发达地区有较大差距,虽然在个别化教学上已经迈出了步子,但依然还需要很长的路要走。

总之,在县委、县政府的大力支持和关怀下,我校全体教职员工将以满腔的热忱、高昂的斗志,深入贯彻落实两学一做活动宗旨,为我县学前教育的发展贡献我们幼教人最大的力量!

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