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第一小学述职报告
作者:第一小学 文章来源:第一小学 更新时间:2016-12-7 11:07:38 点击数: 次

尊敬的各位领导、各位代表:

大家好!

下面我代表县第一小学做述职报告,请予评议。

一年来,我校以十八大精神为统领,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以依法治校为核心,以校务公开为载体,以师德师风建设为重点,以“两学一做”学习教育活动为契机,以人民满意为标准,内强素质,外树形象,扎实推荐行风建设,进一步提高了教师队伍政治、业务素质和职业道德水准,促进了教育工作职能、作风的转变和规范管理,树立了良好的学校形象,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,找出差距,在反思中谋求新的增长点。

一、以人为本 科学管理

一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,围绕全县教育工作重点,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会、班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,形成了一个全体教职工充分信任的领导集体。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领学校一班人团结一致,共同努力。营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,具体做了以下工作:

1.制定计划目标,使全体教职工明白学校近期的具体任务,坚持学习制度。

2.进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

1)通过每周一次例会,充分发挥党支部的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

2)通过校委会,根据校情,完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

3)切实进行财务公开,学校有民主选举推选出的民主理财小组对学校的一切经费进行审计,大额支出由理财小组共同商讨决定,学校每月向教师公布账目,做到账目公开,保障了学校工作的正常进行。

3.狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党支部、工会、少先队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内卫生纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,利用“三会”大力宣传讲解现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使德育教育覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

2)、狠抓师生校内外形象,每学期召开家长座谈会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若出现有损形象的事件,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风。

4.推进素质教育,积极开展“三板块五环节”新课程改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质,切实提高教学质量和办学效益。

三、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责。

在教育党委的正确指导下,积极参加“两学一做”学习教育活动,深入学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》等有关法律法规,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,努力实践“三个代表”重要思想。

财经方面

1)、依法管理学校财经,并依据财经纪律制定并完善学校各项财经制度,要求学校行政、财务人员严格执行。

2)严格各种经费报销制度,本人及单位教职工严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,杜绝多报或乱报。

3)为了更好地严于律己,要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向校长或行政人员提出。并及时纠正。

4)、切实进行财务公开,规范收费行为,确保了学校工作的正常开展。

5)、杜绝乱办班现象,不乱订“教材和教辅”。不做服务性代收费。

6)、严格控制学校的“非正常性生活费开支”,从而压缩并利用有限的经费来发展学校。

行政方面

1)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,依法办学、执教,科研兴校,狠抓教师素质,从而提升学校的整体办学水平。

2)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实进行校务公开,在执行并完善学校的规章制度及学校重大建设上,做到共商大计,为学校发展服务,不搞官僚主义。

3)、不徇私情,严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利”的规定,做到学校重大事项必须经校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,必须依据学校规章制度、考核办法,通过校委会研究讨论,做到“取信于民”,确保学校上下一条心,共同做好学校一切工作。

5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向上级有关部门报告。

6)、带头执行重大事故责任追究制度,不推卸 责任,敢于承担。

7)、认真贯彻落实“三严三实”,积极推动“两学一做”学习教育,就群众反映强烈的新生入学、分班等热点,难点问题,实行辖区内适龄儿童免费就近入学,新生实行阳光分班,同时制定相应方案切实解决留守儿童、贫困儿童和三残儿童的就读问题,较好的解决了百姓的后顾之忧,坚持为人民群众办实事。

四、存在的不足及发展思路。

1、存在的不足:本人治校经验还存在欠缺,理论水平还有待提高,应急处理问题的能力还有待加强,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

2、发展思路:强化“合作——发展”的办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体,使学校朝着“学习化校园”的方向不断迈进,以质量求生存,以提高办学效益促发展。作为校长:强化自身素质的同时,应立足学校实际,加强与同类学校的合作,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

 

联 系 人:董官军 

办公电话:2625177

    机:13845861831

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